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SEGPA : un rapport pour améliorer l’inclusion
Février 2022, par Laurence VIGNAUAlors que le collège est déclaré « unique », une minorité d’élèves, environ 3%, est orientée en Segpa, des classes souvent installées à part du reste du collège. Parmi ces 3% d’élèves , seulement un tiers obtiendra finalement un diplôme, souvent un CAP. Le rapport des inspecteurs généraux Jean-Marc Desprez (…)
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